|
Дейност 1. Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование: Целта на предвидените дейности е насърчаване на интеркултурната комуникация в община Камено чрез подготовка и провеждане на дейности за
взаимодействие между деца и ученици чийто майчин език не е български и такива чийто майчин език е български между ученици с добри образователни резултати и такива с пропуски в усвояването на образователно съдържание Дейностите са ключови за успешното изпълнение на поставените цели и индикатори Те включват поддейности които ще насърчат и мотивират децата и учениците за активна работа в интерактивна среда
Община Камено като кандидат на проектното предложение е в партньорство с образователни институции от община Камено и община Бургас Партньорите по проекта са подбрани така че мултикултурната комуникация да се осъществява като възможен и оптимален процес Те са с различна концентрация на деца и ученици от уязвими групи и изпълнението на общите дейности ще допринесе за по-доброто изпълнение на планираните крайни резултати.
Община Камено ще администрира и управлява посочените поддейности и ще привлчече ЕОД в изпълнението им
1.1 Занимания по интереси
ДГ Детелина с. Русокастро ще разкрие 3 клуба
Малкият художник 15
Сръчковци 15
Приложни изкуства 8
ДГ с. Кръстина с общ брой деца- 24 ще разкрие 2 клуба
Малките спортисти 6
Приказен рай 6
ДГ Слънце гр. Камено с общ брой деца-129 ще има 6 клуба
Творческа работилничка- 8
В света на приказките- 8
Светът около нас- 8
Аз танцувам- 8
Емоционална въртележка- 8
Аз обичам спорта- 8
ДГ с.Черни връх ще има 4 клуба
Обичам да рисувам-8
Малкият художник-7
Сръчковци - 8
Сръчни ръце- 7
НУ Братя Миладинови с. Кръстина с общ брой 38 ще има 2 клуба
Спортуваме за здраве-10
Край огнището- 10
ДГ Светулка гр Българово общ Бургас с предвижда 4 клуба
От вчера днес и утре- 13
Творилница Сръчни ръчички- 13
Весел театър- 13
Малките природолюбители- 14
ДГ с. Трояново с общ брой 26 деца предвижда 2 клуба
Млади спортисти" – 8
Хоп-Троп - 8
1.2. Тематични срещи и беседи
Ежегодни срещи на учителите партньори с гостуващи колеги от община Бургас за обмен на добри практики за работа с ученици, чийто майчин език не е български
Тематични беседи: „Чиста и здрава планета“, „Движим се безопасно“, „Храним се здравословно“, „Моите права и отговорности“, „Моето семейство“.
Ежегодни четения на приказки с известни автори и децата от ДГ и НУ
1.3. Изнесени занимания
Кандидатът на проекта ще участва в организирането на събитията чрез привличане на ЕОД
Срещи с гостуващи специалисти по ИИ- художници- запознаване на децата от клубовете по ИИ с нетрадиционни методи-демонстрационно рисуване с пръсти, отпечатване с природни материали, изпръскване с темперна боя
Участие в дните на детската литература в библиотеките по населени места, обсъждане на "Молбата на книжката"
Включване в летните работилници на изкуствата, организирани от община Камено в свободните бази на детската градина
Посещение в дните на отворени врати в Пожарната, Полицията и Здравните служби
Посещенията на детски театрални и оперни спектакли в гр. Бургас
Изнесени занимания в етнографски музей в гр. Камено и Галерия музей „Георги Баев“ гр. Бургас
Общо участие в куклен спектакъл, проведен в читалище „Просвета“ гр. Камено,
1.4. Междуучилищни дейности
Ежегодни общи мероприятия с демонстрационен характер на дейностите на всеки клуб
Финализиране на дейностите от клубовете по танци- „Фолклорна китка“ с участниците и присъствие на останалите клубове като публика.
1.5. Образователни екскурзии
Посещение на Природонаучен музей гр. Котел
Посещение на зоопарк в квартал Черно море, гр. Бургас
Посещение на замък в с. Равадиново "Влюбен във вятъра"
Така планираните поддейности предоставят на 338 деца от разнообразен етнически произход допълнителни занимания и интересни събития по дейност 1. Това обстоятелство допринася за тяхната трайна интеграция в образователния процес и за бъдещата им реализация в социален и личностен план. |
162 189.97
|
0.00
|
| Обучения на педагогическите специалисти и непедагогическия персонал за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на междукултурното образование в мултикултурна среда: Основната цел на Дейност 2 преследва повишаване на компетенциите за демократична култура в мултикултурна образователна среда. Темите за обученията са подбрани от Референтната рамка на компетенциите за демократична култура и са изведени от Анализ-декларациите на учебните заведения. Изпълнението на дейността е планирано така, че да съответства напълно на Закона за предучилищното и училищно образование и Наредба № 15/ 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Планираните обучения са от ключово значение за педагогическите специалисти, които ще участват в дейностите и е в основата на проектното предложение. На етап подготовка на проектното предложение, при проведеното предварително проучване, педагогическите специалисти от партньорските учебни заведения са заявили желание за участие в такъв вид обучение. Всичко това е в съответства с нормативните изисквания и е съобразено с критериите на очакваните атестации на педагогическите специалисти.
В обученията с присъждане на квалификационни кредити за работа в мултикултурна среда ще участват всички учители и директори, работещи в седемте учебни заведения, както следва:
ДГ „Детелина“с. Русокастро участват 4 ПС
ДГ с. Кръстина участват 2 ПС
ДГ „Слънце“ гр. Камено участват 13 ПС
ДГ с. Черни връх участват 4 ПС
НУ „Братя Миладинови“ с. Кръстина участват 7 ПС
ДГ „Светулка“ гр. Българово, общ. Бургас участват 5 ПС
ДГ с. Трояново- 2 ПС
Общ брой- 37 души
Планира се формиране на 5 обучителни групи. Те ще имат 8 присъствени академични часа и 8 часа подготовка на писмена разработка за присъждане на 1 квалификационен кредит за 1 учебна година. Обученията ще се провеждат веднъж всяка учебна година и така в края на проектния период педагогическите специалисти ще имат възможност да натрупат по 3 квалификационни кредита.
В седемте партньори на проекта са назначени общо 8 образователни медиатори, които също ще бъдат включени в обучения, но без присъждане на квалификационни кредити. Предложените теми ще бъдат избрани от вписаните в Информационния регистър на МОН на одобрените програми за повишаване квалификацията на образователните медиатори. Ще бъде сформирана 1 група, която ще бъде обучавана ежегодно без придобиване на квалификационни кредити. В нея ще се включат образователните медиатори и други желаещи педагогически специалисти по желание. |
3 037.07
|
0.00
|
| Подкрепа на интензивна работа за изграждане на общност от активни родители:
Дейност 3 е особено важна за проектното предложение защото е фокусирана върху работа за изграждане на общност от активни родители. Нейната цел е формиране на проактивно поведение на родителите по отношение на училищно представяне на децата им.
Във всички образователни институции, партньори по проекта са назначени общо 8 образователни медиатори. Те ще бъдат основната движеща сила в изпълнение на дейността. Планирани са няколко атрактивни събития и множество индивидуални срещи и такива на малки групи. И в тази дейност ролята на образователните медиатори се осъществява в осигуряване на тясна връзка с родителската общност, мотивиране чрез разговори за активно участие в предвидените събития и инициативи
В детските градини и училището с преобладаващ брой деца и ученици, чийто майчин език не е български, ще бъде организиран и проведен"Форум театър" на тема "Аз и моето дете- успех днес, успех и утре". Методът "Форум театър" е създаден специално за решаване на проблеми сред маргинализирани общности. Кандидатът на проекта успешно прилага метода при работа с учители, родители и ученици. В провеждането на форум театъра ще участват родители от училището и детските градини- партньори. В следващите години акцентът на форум театърът ще се премества върху различни елементи на поведението на "активния родител". Тези елементи могат да намерят място и при организиране на родителските срещи на образователните институции. Това ще разнообрази процеса на взаимодействие между учители и родители и ще го насити с полезно съдържание за всички участници в процеса.
Ежегодно ще се провежда поредица от кратки обучения на родители, чийто майчин език е различен от българския. В програмата на обученията ще бъдат включени следните теми: "Отговорност е да си родител", "Потребностите на детето", "Как да възпитаваме", "Играем с децата си в семейството", "Когато детето се тръшка", "Адаптация на детето в училище", "Игра и обучение", "Сексуалното съзряване на детето", "Взаимоотношения в семейството". В процеса на подготовката на събитията по обучения на родителите, ако възникне необходимост от разработване на друга тема, актуална за дадения момент, то ще се реагира адеквватно и тя ще бъде разработена и проведена. В част от занятията ще се включват родители от ДГ "Слънце" гр. Камено и ДГ "Светулка" гр.Българово, общ. Бургас, които ще разказват за своите методи за справяне с възпитателни проблеми.
Ще се разработи и развие инициативата, възникнала при подготовката на проектното предложение: част от събитията с родителите да са фокусирани и върху идеята за развиване на доброволчеството и благотворителността. Ще бъде приложена схема за този вид работа във всички партньорски образователни организации- "Бъди добър, предай нататък!" Предвижда се участието на родители, деца и ученици, педагози, ще се канят и обществени организации за участие на широката общественост. Тези инициативи ще се осъществяват освен за празници като Великден и Коледа, така и при възникнала необходимост от подкрепа на нуждаещи се деца. |
23 723.94
|
0.00
|
| Провеждане на информационни кампании, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност.:
Дейност 4 е особено привлекателна в проектното предложение, защото залага на забавни дейности, които в същността си носят дълбоки смислени послания. Излиза се от задължителните училищни правила и участниците се поставят в ситуация на собствен избор и свобода за себеизразяване. Целта на дейност 4 е да се разшири възможно най-много обхвата и достигането до деца, ученици, общественост за да се мотивират към спазване на Толерантност. В нея ще участват както деца, ученици и родители, чийто майчин език е различен от българския, така и деца, ученици и родители, чийто майчин език е български.
Ще се организират и проведат следните поддейности:
4.1. Провеждане на Флаш моб на различни теми, насочени към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност. Индикативните теми, които ще се предложат на деца и ученици са: "Мама ме обича, обичай ме и ти", "Слънцето грее еднакво за всички", "Не, не, не! Не на дискриминацията! Да на толерантността!". Очаква се и от учениците да да бъдат предложени и други интересни за тях теми.Флаш моб ще провежда в центъра на град Камено и и град Българово, в село Кръстина, Трояново, Русокастро и Черни връх, с разрешението и съдействието на кметствата. Флаш моб-събитията се харесват от децата и учениците и с удоволствие участват в тях. Кандидатът -бенефициент и предложения екип за управление на проекта имат опит от улични кампании с младежи-доброволци и затова той ще бъде организатор на флаш моб-събитията.
4.2. Съвместно честване на Международния ден на етническата солидарност 16 ноември, Международния ден на ромите- 8 април, Деня на търпението -25 март. Тук може да се проведат съвместни събития по кметства, близки по разстояние от гр. Камено като център на община Камено, например:
- ДГ "Слънце" гр. Камено, ДГ с Кръстина и НУ "Братя Миладинови" с. Кръстина,
-ДГ с. Трояново и ДГ "Светулка" гр. Българово, община Бургас,
-ДГ с. Русокастро и ДГ с. Черни връх.
Съвместните чествания ще се провеждат след като се изпълнят всички задължителни условия за извеждане на деца и ученици от образователните институции съгласно ЗПУО и НАРЕДБА № 10 от 1 септемви 2016 г. за организация на дейностите в училищното образование
4.3. Активно използване на социалните мрежи за формиране на нулева толерантност към всяка форма на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност. Подготовка на видеопоздрави от деца и учениците за празниците на своите връстници - например, Ден на розовата фланелка, Празник на училището, Банго Басил, Коледа, Гергьовден и Великден.
Тези видеопоздрави са особено предпочитани от родители и общественост поради възможността да достигнат посланията и пожеланията до много повече хора
4.4. Подготовка на кратки видеоклипове с телефон на послания за демократична култура, мир и толерантност. Видеоклиповете също имат своето място в кампаниите за толерантност и търпимост, защото те дават възможност и за включване на движения, музикален фон и речеви умения, които ще се изграждат и усъвършенстват през проектното времетраене
4.5. Физическо участие на творчески групи от партньорите в празниците на детските градини и училищата. Когато децата празнуват, то никой от тях не забелязва от каква етническа група е това дете до него. Изследвания на психолози и педагози показват, че нивото на етнокултурна компетентност и толерантност е на най- високо нива по време на празници и тържества. Този факт ще се използва особено силно в проектното изпълнение като се осигури физическото присъствие и участие на творческите групи от училището и детските градини по време на официалните празници на образователните институции. |
19 020.06
|
0.00
|
