| Дейност 1: Работа с ученици за осъществяване на интеркултурно образование.
: Целта на Дейност 1 (Д1) е насочена към разнообразяване на формите за ефективно осъществяване на интеркултурно образование за развитие на демократична култура и гражданско образование. Целева група на Д1 са 123 ученици, чийто майчин език не е български, както и 60 ученици, чийто майчин език е български.
Д1 ще обхваща 2 образователни институции (2 училища) на територията на община Ихтиман и ще обхваща общо 183 ученици, които ще бъдат включени в различните дейности по Д1, както следва:
П1. ОУ "Св. Св. Кирил и Методий", гр. Ихтиман - група 5, 113 ученици, от които 75 в начален етап, 38 в прогимназиален етап;
П2. СУ „Христо Ботев“, гр. Ихтиман - група 1, 70 ученици, от които 25 в начален етап, 45 в прогимназиален етап.
I. Занимания по интереси
Дейността ще се реализира в съответствие с етапите, предвидени в Механизма за съвместна работа (секция 11 от ФК).
Етап 1) Разработване на програми за 5 клуба, разпределени в общо 14 сборни групи (СГ) за занимания по интереси за общо 183 участника от целевите групи, насочени към ефективно осъществяване на интеркултурно образование, въз основа на предварително предпроектно проучване и обобщен анализ на потребностите в целевите образователни институции. Програмите ще бъдат разработени от 2-ма ЕОД.
С оглед широкия партньорски консорциум и необходимостта от осигуряване на непрекъснат експертен мониторинг и координиране на изпълнението на проектните дейности, към Община Ихтиман ще бъдат назначени 2-ма ЕОД. Те ще сформират Експертно-координационен център (ЕКЦ) към Общината, който ще бъде различен от ЕОУП, но и в непрекъснат контакт и взаимодействие с него. Всеки ЕОД ще има различен експертен профил, отговарящ на потребностите на проекта. Изборът на членовете на ЕОД ще бъде осъществен от комисия от Общината и ще се основава на предварително заложени критерии. В ЕКЦ ще влизат и координаторите/директорите на 2-те образователни институции.
Етап 2) Стартиране на занимания по интереси в училищата с концентрация на деца от уязвими групи, и такива, в които няма концентрация на деца от уязвими групи за 183 участника. Проектът предвижда, в рамките на 4 уч. срока, да бъдат организирани занимания по интереси в следните 5 тематични клуба:
А. Клуб "Културна мозайка“ (2 сборни групи за общо 20 участника). Целта на клуба е отваряне към културната другост, уважение към културното разнообразие, насърчаване на четенето, литературата, драматизацията, артистичните умения, театъра и различни културни традиции и др.- образователно направление БЕЛ:
= 2 СГ между П1 (15 ученици от уязвими) + П2 (5 ученици от неуязвими)
Б. Клуб "Музикална палитра“ (4 сборни групи за общо 63 участника). Клуб за музика, вокални изпълнения, модерни и народни танци - образователно направление Музика / Танци:
= 4 СГ между П1 (53 ученици от уязвими) + П2 (10 ученици от неуязвими)
В. Клуб "Заедно спортуваме!“ (4 сборни групи за общо 40 участника). Клуб за различни видове спортни занимания и състезания (футбол, волейбол и баскетбол) - образователно направление Физическа култура:
= 1 СГ между П1 – футбол (7 ученици, уязвими) + П2 (3 ученици, неуязвими)
= 1 СГ между П1 – футбол (8 ученици, уязвими) + П2 (2 ученици, неуязвими)
= 1 СГ между П2 + П2 – волейбол или баскетбол (10 ученици смесени)
= 1 СГ между П2 + П2 – волейбол или баскетбол (10 ученици смесени)
Г. Клуб "Заедно творим!“ (3 сборни групи за общо 32 участника). Клуб за изобразително изкуство, дизайна и др. - образователно направление Изобразително изкуство:
= 3 СГ между П1 (22 ученици, уязвими) + П2 (10 ученици, неуязвими)
Д. Клуб "Гражданско образование" (1 сборна група за общо 18 участника). Клуб за обсъждане и включване в теми като безопасен интернет, обществени каузи и проекти; символи на града; известни исторически личности; посещения в социални и публични институции и др. - образователно направление Гражданско образование:
= 1 СГ между П1 (8 ученици) + П2 (10 ученици). |
137 144.84
|
0.00
|
| Дейност 2: Обучения на педагогическите специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда. : Целта на Дейност 2 (Д2) е насочена към провеждане на 3 различни тематични обучения за общо 27 педагогически специалисти и, съответно, 3 различни тематични обучения за
общо 12 образователни медиатори/социални работници/помощници на учителя (непедагогически персонал) от следните образователни институции, както следва (първата цифра посочва броят на ПС, а втората - на образователните медиатори/социални работници/помощници на учителя, които ще бъдат назначени по проекта):
1. ОУ “Св. Св. Кирил и Методий”, гр. Ихтиман - 15 / 8
2. СУ "Христо Ботев", гр. Ихтиман - 12 / 4
Дейноста ще се изпълнява в рамките на 4 учебни срока. Проектното предложение предвижда подкрепа за професионално израстване и развитие на професионалните умения на ПС чрез обучения, които завършват с присъждане на един квалификационен кредит, съгласно Наредба № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти.
Всяко от 3-те тематични обучения ще бъде с продължителност 16 уч.ч. в хибридна форма, от които 8 уч.ч. присъствено. 27-те ПС ще бъдат разделени в 3 групи. Или 3 гр. х 3 вида обучения = 9 обучени групи.
Индикативният тематичен обхват на 3-те обучения за 27-те педагогически специалисти за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура, в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда, включва следните индикативни теми:
1. Придобиване, развиване и практическо прилагане на 20 компетенции на основно, средно и напреднало ниво, измервано чрез 135 ключови дескриптори, съгласно Референтната рамка на компетенциите за демократична култура в образователната система; ценности, нагласи, умения, знания.
2. Практически модели за интеркултурно образование в мултикултурна среда.
3. Методи за поощряване на участието на учениците в общностни инициативи. Развитие на техните умения за активно гражданство.
4. Развитие на уменията на учениците за сътрудничество, екипна ефективност и конструктивно управление на конфликти. Инструменти за развитие на емоционалната интелигентност, емпатията и др.
5. Превенция и управление на предразсъдъците, ксенофобията и дискриминацията в образователна среда.
Съгласно чл. 43, ал. 3 от Наредба №15 от 22.07.2019 г. обученията за присъждане на квалификационни кредити и обученията без присъжданена квалификационни кредити се извършват от Висши училища, научни организации, специализирани обслужващи звена или обучителни организации, чиито програми са одобрени от министъра на образованието и науката или от оправомощено от него длъжностно лице. Обучителната организация ще бъде избрана по реда на ЗОП с възложител – Община Ихтиман.
Конкретните теми на 3-те обучения за ПС ще бъдат уточнени с избрания външен изпълнител.
Обхватът на 3-те обучения за 12-те образователни медиатори/социални работници/помощници на учителите най-общо включва следните теми: демократична култура - принципи; обхват и основни послания в Референтната рамка на компетенциите за демократична култура; практическо приложение на рамката в образователна среда - добри практики, примери и др.
Обученията за НПС ще се провеждат в една група х 4 акад. часа. Програмите на обученията ще са аналогични с тези за ПС, но ще бъдат с намален теоретичен фокус и преобладаващо практически ориентирано съдържание. Конкретните теми на обученията за 12-те непедагогически персонал ще бъдат уточнени с избрания изпълнител.
Чрез Д2 ще бъдат постигнати следните индикатори: SOI 1.5 - обучени общо 39 лица (27 ПС и 12 НПС) и EECR03 - 27 (участници, които при напускане на операцията получават квалификация). |
690.24
|
0.00
|
| Дейност 3: Подкрепа за интензивна работа за изграждане на общност от активни родители.: Целта на Д3 е насочена към интензивна работа с родители на ученици, чийто майчин език не е български, както и с други родители, чийто майчин език е български.
Д3 ще обхване като минимум 183 родители (по 1 за всеки ученик, включени в ПП), както следва:
П1. ОУ "Св. Св. Кирил и Методий", гр. Ихтиман - 113
П2. СУ „Христо Ботев“, гр. Ихтиман - 70
Етап 1: За интензивната работа с родителите в Община Ихтиман ще бъдат назначени 12 човека - непедагогически персонал (образователни медиатори/ социални работници/помощници на учителите), които ще бъдат подпомагани от педагогически специалисти.
Всички непедагогически специалисти ще бъдат назначени на 4 часов работен ден. Медиаторите/социалните работници/помощниците на учителите се назначават с цел улесняване на работата с родителите чийто майчин език не е български, които възпрепятстват редовното посещаване на учебни занятия или не оказват необходимата подкрепа на своите ученици за включване в образователния процес. Броят на непедагогическия персонал е установен на база на данните, получени в Анализ-Декларациите от директорите на целевите образователни институции.
Етап 2: Провеждане на въвеждащо обучение (първото от 3-те планирани по Дейност 2) на назначения непедагогически персонал за представяне на целите на проекта; спецификите и фокуса му върху демократичното гражданство и интеркултурното образование; очакванията на конкретното учебно заведение, в което ще работят на база на данните от Анализ-Декларациите от директорите на съответната образователна институция. Ще бъде проведено практическо обучение за работа с родителите.
Етап 3: Дейността предвижда създаване на "Училище за родители" и "Родителски кубове". Работата на училището за родители ще се координира от Експертно-координационния център към Община Ихтиман.
1. Целта на "Училището за родители" ще бъде насочена към интензивна работа с родители от целевата група чрез провеждане на срещи и кратки обучения по теми свързани с демократичната култура.
2. Създаване на „Родителски клубове“ във всяка от 2-те образователни институции. Насочени са към мотивиране и ангажиране на родителите на ученици, чийто майчин език е български и тези чийто майчин език не е български, към придобиване на умения да действат като партньори и сътрудници на училището в рамките на интеркултурното образование; към активно включване и овластяване в инициативи на училището, във връзка с превенцията на отпадането на учениците от училище. Темите на работата с родителите ще включват и: гражданско, здравно, екологични, интеркултурно образование, мотивация за участие в училищния живот.
3. Кратко обучение „Моят бъдещ първокласник“ / „Моето дете е първокласник“ е насочен към родители на първокласници и на родители на ученици от 6-7 клас. Ще има за цел да запознае родителите с условията на училищната среда в начален и прогимназиален етап и необходимите умения на децата им за адаптация в училище с помощта на ролеви игри.
4. Родителите ще бъдат включени и в работата на учениците в клубовете по интереси по Дейност 1.
Чрез Д3 ще бъдат постигнати следните индикатори: EECO15 - 246; ИП 1.11.3. Брой родители, обхванати и/или подкрепени в дейности по процедурата – 183 |
20 942.52
|
0.00
|
| Дейност 4: Организиране и провеждане на информационни кампании. : Целта на Д4 е организиране и провеждане на Комплексно-интегрирана информационна училищна кампания, в които ще участват съвместно представители на целевите групи, чийто майчин език не е български и такива, чийто майчин език е български. Кампанията ще се осъществява през целия период на проекта и ще бъде насочена към недопускане на дискриминация, основана на раса, етнически произход или религиозна принадлежност.
Етап 1: Разработване на цялостна програма за Комплексно-интегрирана информационна кампания на територията на община Ихтиман. Програмата ще бъде разработена от екипа от Експертно-координационния център към Общината. Той ще участва и в самото изпълнение на дейностите в кампанията. Целта на Комплексно-интегрираната програма на информационната кампания е в нея да бъдат конкретно и подробно планирани: целевите групи и посланията към тях; слоган/мото на кампанията; тематичният обхват на отделните събития; материалите, които следва да бъдат подготвени; информационните канали, които ще бъдат използвани; ще бъдат определени водещите и модераторите на отделните мероприятия и др. На всички предвидени дейности в Д4 ще бъдат поканени както включените в проекта родители, ПС от 2-те училища, непедагогическия персонал, така и представители на Читалището, Футболния клуб и заинтересованите страни.
Етап 2: Проектното предложение предвижда и провеждането на 2 семинара през първия и втория уч. срок на кампанията, както следва:
- еднодневен семинар с фокус върху темите за негативните обществени нагласи, основани на произход и културна идентичност, както и за причините за съществуването на тези нагласи.
- еднодневен семинар с фокус върху темите за дезинформацията и фалшивите новини. Дезинформацията и фалшивите новини представляват важен проблем, генериращ объркване и несигурност сред населението, особено това в по-отдалечените райони и селата. Ролята на медиите за масова информация, както и тази на социалните мрежи, винаги е била ключова за демократичното гражданско управление – независимо дали става въпрос за данни, свързани със социални, културни, етнически, здравни или граждански въпроси.
Двата семинара ще бъдат подготвени и модерирани/фасилитирани от двамата ЕОД от Общината.
Етап 3: Създаване на Информационни щандове със свободен достъп, разположени на територията на Община Ихтиман и на образователните институции, където ще се разпространяват информационни и образователни материали.
Етап 4: Ще бъдат проведени 1 публичен дискусионен форум и 1 заключителна конференция на кампанията през третия учебен срок, и по-конкретно:
- еднодневен дискусионен форум, насочен към активно обсъждане на проблемите, свързани с дискриминацията, основана на раса, етнически произход и религиозна принадлежност, в училище и в общността; добри практики и възможни ефективни решения за нейното преодоляване, в зависимост от възрастта и от институционалното овластяване. По време на форума ще бъде поставен акцент върху темата за образователната интеграция и връзката с обществените нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност.
- еднодневна заключителна конференция, с която ще бъде закрита информационната кампания. На събитието ще участват до 50 човека, представители на местната власт от Общината, държавни институции, училища, неправителствени организации, родители, ученици, учители и др. представители на целевите групи и заинтересованите страни. Програмата на заключителната конференция ще предвижда панели, които да позволят на участниците да формулират препоръки и предложения за преодоляване на негативни обществени нагласи, основани на етнически произход и културна идентичност, с цел да се създаде среда за толерантно мултикултурно разбирателство и недопускане на дискриминация.
Форумът и конференцията ще се проведат в Община Ихтиман и ще бъдат фасилитирани/модерирани от 2-ма ЕОД от Общината.
В рамките на всеки учебен срок ПС от 2-те училища ще провеждат информационни срещи със заинтересованите страни. |
82 829.28
|
0.00
|
| Дейност 1 (Продължение): Работа с ученици за осъществяване на интеркултурно образование. : Етап 3) Предвидено е провеждането на общо 12 тематични срещи/беседи (ТС) всяка с продължителност от по 4 уч.ч., които ще се провеждат в продължение на 4 уч. срока от по 1 ЕОД, съвместно между участващите в проекта от те образователни институции на място в тях или в поне една от тях, както следва:
1. 3 ТС за насърчаване четенето и грамотността сред учениците от 2-те образователни институции (П1-П2)
2. 3 ТС за дискусии и провеждане на срещи с известни спортисти (П1-П2)
3. 3 ТС за дискусии и провеждане на срещи с известни музиканти / изпълнители на народни песни / личности на науката (П1-П2)
Етап 4) В рамките на 4 уч. срока, под формата на Междуучилищни дейности (МУД), ще бъдат организирани общо 12 Екофестивали (по 3 бр. на 1 уч. срок) съвместно между 2-те образователни институции. Всеки Екофестивал ще бъде с продължителност от по 8 астр. часа.
Целта на фестивалите ще бъде насочена към формиране на екологична култура, екологично съзнание и екологично поведение в тяхната връзка с оглед познаване на екологичните закони, защита, подобряване, управление и разумно използване на природните ресурси, както и за опазване на природната среда. Екофестивалите ще обхващат различни тематични направления на екологичното образование (вода, въздух, климат, енергия, биологично разнообразие и др.). Дейностите ще бъдат фокусирани в зависимост от възрастта на участниците. Всеки от Екофестивалите ще бъде воден съвместно от 2-та ЕОД, с участието на по 2-ма ПС от всяка от участващите учебни институции.
Етап 5) Провеждане на общо 20 изнесени занимания (по 5 бр. на 1 уч. срок).
5.1. Планирани са 4 бр. изнесени занимания с участието на родители, които ще се провеждат за групите към Клуб "Културна мозайка“ за общо 20 ученици от П1-П2. Посещенията на читалището, на музеи за наука, театрални постановки и културни центрове/институции в целевия регион, ще допринесат за обогатяване на общата култура на учениците от групите в клуба в сферата на четенето / българския език / литературата / и др. Ще бъдат организирани общо 4 посещения на сборни групи, всяко от по 4 астр.ч., в рамките на 4 учебни срока - в културни институции, включително и в библиотеки.
5.2. Планирани са 6 бр. изнесени занимания, в т.ч. с участието на родители, които ще се провеждат за групите към Клуб “Музикална палитра“ с общо 63 ученици. Посещенията на концерти/музикални постановки и др. ще допринесат за обогатяване на музикалната култура на учениците от клуба. Бюджетирани са общо 6 бр. изнесени занимания за 4 уч. срока, всяко по 4 астр. часа.
5.3. Планирани са 4 бр. изнесени занимания, в т.ч. с участието на родители, които ще се провеждат за групите към Клуб “Заедно спортуваме!“ с общо 40 ученици. Посещенията на спортни събития / състезания и др. ще допринесат за обогатяване на спортната култура на учениците от клуба. Бюджетирани са общо 4 бр. изнесени занимания за 4 уч. срока, всяко от по 4 астр. часа.
5.4. Планирани са 4 бр. изнесени занимания, в т.ч. с участието на родители, които ще се провеждат за групите към Клуб “Заедно творим!“ с общо 32 ученици. Посещенията на художествени галерии, изложби и др. ще допринесат за обогатяване на творческите умения, културните компетентности и др. на учениците от клуба. Бюджетирани са общо 4 бр. изнесени занимания за 4 уч. срока, всяко от по 4 астр. часа.
5.5. Планирани са 2 бр. ИЗ за Клуб “Гражданско образование“ с общо 18 ученици. Бюджетирани са общо 2 бр. изнесени занимания за 4 уч. срока, всяко от по 4 астр. часа.
Изнесените занимания ще се водят от 1 ЕОД от общината и от по 2-ма ПС от всяко учебно заведение.
Етап 6) Предвидено е организирането на общо 16 образователни еднодневни екскурзии за сборни групи от 2-те училища. Броят на придружаващите групите ще бъде съобразен с изискванията на приложимата Наредба, както следва: един възрастен на всеки 10 - 15 ученици. |
0.00
|
0.00
|
