| Д1 - Работа с деца и ученици за осъществяване на интеркултурно образование: Проектната дейност е насочена към осъществяване на интеркултурното образование на учениците в трите училища и децата в двете детски градини, партньори по проекта, които са с различна концентрация на уязвими групи, което спомага цялостното осъществяване на интеркултурно образование в рамките на проекта. Като форми за осъществяване на подкрепа за личностно развитие са планирани занимания по интереси (ЗИ), тематични срещи и беседи (ТСБ), изнесени занимания (ИЗ), междуучилищни дейности (МУД) и образователни екскурзии (ОЕ), като в тях ще бъдат включени индикативно общо 627 деца (от тях 311 деца, чийто майчин език е български и 316, в чийто майчин език не е български), а в някои от формите ще бъдат поканени и родители. Целта е да се повиши мотивацията на децата за активно участие в образователния процес, да се стимулират творческите им изяви, да се подкрепи процеса по изграждане на толерантна мултикултурна образователна среда и ефективна интеркултурна комуникация, както и изграждане на ефективно сътрудничество с родителите.
В заниманията по интереси ще се създадат тематични клубове, както следва:
ОУ „Васил Левски“ – гр. Ловеч: Клуб „Млад журналист“ -1гр. с 12 ученика (V – VII клас), Клуб „Силата на спорта“ - 1гр. с 16 ученика (V – VII клас), Клуб „Магията на керамиката“ – 1гр. с 12 ученика (I – IV клас), Клуб „Танци на народите“ – 1гр. с 20 ученика (I – IV клас), Клуб „Светове от думи“ – 6гр. с 12 ученика (I – II клас).
ОУ „Св.св. Кирил и Методий“ – гр. Ловеч: Клуб „Журналисти – първи стъпки“ – 1гр. с 15 ученика (V – VII клас), Клуб „Спортен свят“ – 1гр. с 16 ученика (V – VII клас), Клуб „Керамиката в цветове и форми“ – 1гр. с 15 ученика (I – IV клас), Клуб „Етно фолклор“ – 1гр. с 20 ученика (I – II клас), Клуб „Силата на перото“ – 2гр. с 15 ученика.
СУ „Бачо Киро“ – гр. Летница: Клуб „Новите журналисти“ – 2гр. с 15 ученика (VIII-XII клас), Клуб „Спортни шампиони“ – 1гр. с 16 ученика, Клуб „Светът на керамиката“ – 1гр. с 15 ученика (I – IV клас), Клуб „Фолклор на етносите“ – 1гр. с 20 ученика (I – IV клас), Клуб „Пазители на словото“ – 3гр. с 18 ученика (I – III клас).
ДГ „Радост“ – Клуб „Арт“ – 4гр. с 12д., Клуб „Игра“ – 2гр. с 12д., Клуб „Еко“ – 4гр. с 12д., Клуб „Книги“ – 1гр. с 12д., Клуб „Млад спортист“ – 4гр. с 12д.
ДГ „Ирина Бачо Кирова“ – Клуб “Игра“ – 4гр. с 15д., Клуб „Креативност“ – 4гр. с 15д., Клуб „Защо?“ – 4гр. с 15д., Клуб „Книжки“ – 4гр. с 15д., Клуб „Малки спортисти“ – 4гр. с 15д.
За срока на проекта се предвиждат МУД, общо както следва:
- провеждане на 3 фестивала „Музика в букви и стъпки“, които всяка година ще събират за съвместна дейност общо 60 ученици от трите партньорски училища от клубовете с направления танци и книги. Всяка учебна година различно училище ще бъде домакин на фестивала.
- отбелязване на 3 празника „Близки и различни в изкуството и спорта“, които всяка година ще събират за съвместна дейност в гр. Летница общо 120 деца и ученици от образователните институции от клубовете с направления спорт, креативност, керамика и други изкуства;
- провеждане на обменна визита „Мечтатели“, която ще се проведе в една от ДГ и ще събере общо 60 изявени деца от клубовете в направление „Книги“ .
- провеждане на една обменна визита „Любознайковци“ - която ще се проведе в една от ДГ и ще събере общо 60 изявени деца от клубовете „Еко“, „Защо?“, „Игра“.
- провеждане на едно тематично междуучилищно занимание „По стъпките на успеха“, което ще събере в гр. Ловеч за съвместна дейност общо 60 ученици от V – XII клас от трите партньорски училища заедно с хора, постигнали успехи в своята област, които чрез дискусии, лектории, коучинг и ролеви активности ще целят личностното развитие на учениците и подобряване на социално-емоционалните им умения, водещи към успех.
Предвижда се провеждане на интерактнивни тематични срещи и беседи на място в образователните институции, изнесени занимания в гр. Ловеч и гр. Летница, както и образователни екскурзии до гр. Плевен. |
170 392.11
|
0.00
|
| Д 2 - Обучения на педагогическите специалисти и непедагогическия персонал : Проектната дейност включва обучения на педагогически специалисти (ПС) и непедагогически персонал (НП) за придобиване, развиване и прилагане на компетентности за демократична култура в рамките на интеркултурно образование в мултикултурна среда. Предвидените обучения са без присъждане на квалификационни кредити. Обученията ще са по теми от Референтната рамка на компетенциите за демократична култура, различни от вече преминати от участниците обучения по същата тематична насоченост за работа в мултикултурна среда, както и ще са в съответствие с обоснованата потребност в представените Анализ-Декларации от директорите на съответните образователни институции, партньори по проекта. Обученията (за целите на демаркацията) ще бъдат планирани и реализирани по начин, който да гарантира избягването на двойно финансиране и/или дублиране на едни и същи обучения за квалификация на ПС и НП с други програми и проекти в рамките на изпълнение на настоящия проект.
Един педагогически специалист/един представител на непедагогически персонал ще участва в максимум три обучения за целия период на проекта (по едно на година), обхващайки три различни теми за всяко едно планирано обучение.
Ще бъдат изпозлвани интерактивни, включващи методи на преподаване, насърчаващи съвместното учене и рефлексията. |
3 037.07
|
0.00
|
| Д 3 - Подкрепа за интензивна работа за изграждане на общност от активни родители: Включването на родителите е от съществено значение за постигане на заложените резултати на проекта. Без партньорството и подкрепата на родителите и разширенето семейство е невъзможно да се постигне позитивно отношение към разнообразието.
Проектната дейност предвижда планирането и изпълнението на ефективна и интензивна работа с родители относно важността на образованието за децата им и за развитие на социални компетентности в мултикултурна среда.
В дейността ще се включат образователни медиатори, педагогически съветници и специалисти, директорите и зам.-директорите на образователните институции и/или др. Предвидени са индивидуални срещи с родители, домашни посещения (при необходимост), групови срещи, активен диалог с родителите при проблемно поведение и/или отсъствие на детето им от училище и изясняване на причините, както и оказване на съдействие на родителите за изграждане на подкрепяща детето/ученика семейна среда и мотивация за активно участие в дейностите за интеркултурно образование. Педагогически специалисти от всяка образователна институция ще фасилитират, по 4 часа/уч. срок, групови срещи с родителите на теми за гражданско, здравно и екологично образование. Родителите ще бъдат мотивирани да участват в междуучилищните дейности, изнесените занимания и образователните екскурзии за по-малките, както и в информационните кампании. Предвижда се целенасочена пряка работа с родители на деца/ученици, чийто майчин език не е български, както и с други родители, като участници в процеса на приобщаващо образование, което ще допринесе за изграждането на активна родителска общност и ще допринесе за постигането на основните стратегически цели на настоящата процедура. Ефективното сътрудничество, проявата на разбиране и толерантност ще допринесе за осъществяването на плавен процес на адаптация на децата в училищна среда и тяхната положителна нагласа спрямо образователния процес.
|
46 323.04
|
0.00
|
| Д 4 - Провеждане на информационни кампании : Дейността предвижда организиране и провеждане на информационни кампании (ИК), насочени към затвърждаване на гражданските, здравните, екологичните и интеркултурните ценности, изграждане на мултикултурна образователна среда, развиване на социално-емоционални умения, превенция на насилието и зависимостите, мирно разрешаване на конфликти, управление на времето, промяната и стреса, недопускане на дискриминация, възпитание в толерантност, преодоляване на негативни нагласи и стереотипи, борба с фалшиви новини и манипулиране на обществени нагласи и др. Предвиждат се кратки лектории и активни дискусии по тези теми, както и използване на ролеви модели и интерактивни методи (живи библиотеки, световно кафене, open space и др.).
ИК ще допринесат за изграждането на цялостен подход за работа и ефективно дългосрочно взаимодействие, което ще допринесе за създаване на стимулираща интеркултурна образователна среда и повишаване на информираността сред представителите на целевите групи, засягайки теми от различни социални и житейски области, подкрепящи процеса на социална и образователна адаптация и интеграция.
В информационните кампании ще участват представители на целевите групи, чийто майчин език не е български и такива, чийто майчин език е български като предпоставка за опознаване, идентифициране на общи интереси, идеи и ценности и формиране на толерантно отношение и приемане на различията. |
5 727.49
|
0.00
|
