• България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Плевен (BG314), Долни Дъбник, гр.Долни Дъбник

Настоящото проектно предложение предвижда осъществяване на цялостна концепция за обособяване на младежко STEAMS пространство, в което по иновативен начин да бъдат представени местните забележителности, известни личности, както и исторически събития, свързани с миналото на нашата община, пречупени през призмата на „дигиталните деца“ и представени по техния „разбираем начин и език“. Проектът цели създаване на младежко пространство за неформални дискусии и обучения, дебати и срещи, спортни събития в градината на градския парк на Долни Дъбник. Пространството ще отговаря на принципите за устойчиво развитие, природосъобразно мислене и младежко включване. Ще играе и ролята на споделено творческо място на открито – място за млади бъдещи и настоящи програмисти, еколози, спортисти, творци и хора с идеи, които имат нужда от творческа среда в близост до природата. Основно в проекта, също така ще бъде представянето на историческите моменти от миналото на нашата община, като ще се акцентира върху „Битката при Горни Дъбник“ и привлекателността на Лавровия парк в с. Горни Дъбник, общ. Долни Дъбник. При изпълнение на проектната инициатива изцяло ще се прилага подходът STEAM /Science, Technology, Engineering, Arts, Math/, което най-общо означава Наука, Технология, Инженерство,  Изкуства и Математика като към него ще бъде прибавен и спорт, което ще генерира по безспорен начин иновации, неприлагани досега на местната територия, които ще допринесат за постигането на интелигентен, устойчив и приобщаващ растеж в съответствие с целите на стратегията „ЕС 2020“ като цяло, а в частност ще допринесат за включване на местното население в общи инициативи за изучаване, съхранение и популяризиране на културно-историческо наследство в общината.

• Дейност: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития - Интерактивно тридневно събитие "STEAM Работилница на открито".: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития, с помощта на които да се представят по едни нов вълнуващ, иновативен и на "разбираем дигитален език" наличните културно-исторически и природни забележителности на община Долни Дъбник. Идеята е децата и младежите да бъдат въвлечени и "запалени" да търсят, преоткриват и популяризират местното културно-историческо и природно наследство, чрез прилагане на съвременните STEAMS методи и похвати. Новите "дигитални" деца и младежи имат нужда заобикалящата ги среда и история да им бъде представена по "техния начин" и на техния език" с използването на модерни технически средства. Прилагането на СТЕАМ - обучение чрез методите на науката, технологиите, инженерството, изкуството и математиката и прилагането му в извънкласното образование и свободно време не е от новите методи за европейското образование, но в България, едва през последните години си прокарва път и то в много малка степен, още по-малко в по-малките населени места. STEАM е учебен план, базиран на идеята да за образование в пет специфични области - наука (Science) технологии (Technology), инженерство (Engineering) и математика (Mathematics) и изкуства /Arts/ - чрез приложни и интердисциплинарни методи - обособяване на младежки пространства с широка употреба на модерни технически средства. Основните принципи на STEM обучението са, че децата са насърчавани да споделят идеите си, да участват в групови проекти и да прилагат вече наученото. Част от метода “обучение чрез правене” и “учене чрез забавление”, тези принципи (съобразени със съответната възраст) гарантират не просто заучаване на дефиниции, формули и понятия, а истинско усвояване на нови знания и умения. Светът, в който растат днешните деца и младежи (наричани дигитални деца) има нужда от професионалисти, които разбират от компютърен код, роботика, биотехнологии, астрономия. Затова е необходимо още в най-ранна възраст учениците да открият магията на науката и технологиите - задача, която в РоботиксЛаб Академи взимаме присърце. Тук се стремим да запалим искрата на този интерес, искра, която да превърне днешните деца в утрешните лидери, изобретатели и учени. , Договорена стойност: 5 611.17 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития - Спортно събитие "Спортисти срещу програмисти".: Организиране и провеждане на интерактивни младежки STEAMS събития, с помощта на които да се представят по едни нов вълнуващ, иновативен и на "разбираем дигитален език" наличните културно-исторически и природни забележителности на община Долни Дъбник. Идеята е децата и младежите да бъдат въвлечени и "запалени" да търсят, преоткриват и популяризират местното културно-историческо и природно наследство, чрез прилагане на съвременните STEAMS методи и похвати. Новите "дигитални" деца и младежи имат нужда заобикалящата ги среда и история да им бъде представена по "техния начин" и на "техния език" с използването на модерни технически средства. Прилагането на СТЕАМ - обучение чрез методите на науката, технологиите, инженерството, изкуството и математиката и прилагането му в извънкласното образование и свободно време не е от новите методи за европейското образование, но в България, едва през последните години си прокарва път и то в много малка степен, още по-малко в по-малките населени места. STEАM е учебен план, базиран на идеята да за образование в пет специфични области - наука (Science) технологии (Technology), инженерство (Engineering) и математика (Mathematics) и изкуства /Arts/ - чрез приложни и интердисциплинарни методи - обособяване на младежки пространства с широка употреба на модерни технически средства. Основните принципи на STEM обучението са, че децата са насърчавани да споделят идеите си, да участват в групови проекти и да прилагат вече наученото. Част от метода “обучение чрез правене” и “учене чрез забавление”, тези принципи (съобразени със съответната възраст) гарантират не просто заучаване на дефиниции, формули и понятия, а истинско усвояване на нови знания и умения. Светът, в който растат днешните деца и младежи (наричани дигитални деца) има нужда от професионалисти, които разбират от компютърен код, роботика, биотехнологии, астрономия. Затова е необходимо още в най-ранна възраст учениците да открият магията на науката и технологиите - задача, която в РоботиксЛаб Академи взимаме присърце. Тук се стремим да запалим искрата на този интерес, искра, която да превърне днешните деца в утрешните лидери, изобретатели и учени. , Договорена стойност: 6 378.37 , Отчетена стойност: 0.00