Идентификация

Номер от ИСУН BG05M2OP001-3.017-0011-C01
Наименование на проекта Повишаване на капацитета на педагогическите специалисти и образователни медиатори за работа в мултикултурна среда
Бенефициент 176946285 СДРУЖЕНИЕ "ЦЕНТЪР ЗА ОБУЧЕНИЕ И КВАЛИФИКАЦИЯ"
Източник на финансиране ЕСФ ==> Наука и образование за интелигентен растеж 2014-2020
Дата на сключване на договора/заповедта 19.01.2021
Дата на стартиране 19.01.2021
Дата на приключване 04.04.2023
Статус на изпълнение на договора/заповедта за БФП Приключен (към датата на приключване)
Местонахождение
  • България

Описание

Кратко описание на проекта
През последните десетилетия в рамките на институциите на ЕС се утвърди моделът на интеркултурното образование като стратегия за образователна дейност в мултикултурна среда. Целта е осигуряване на достъп на всички деца и ученици до качествено образование, както и приобщаването им към единни граждански ценности. Проблем пред осъществяването на интеркултурното образование в България е недостигът на педагогически специалисти притежаващи компетентности да преподават на децата знания и да формират умения за възприемане на етнокултурните различия преодолявайки негативните стереотипи и културни дистанции. Друг проблем е недостатъчното осъществяване на методическа подкрепа на учителите, използване на техния практически опит и взаимодействие между всички заинтересовани страни. От друга страна качеството на предоставяното обучението е в силна зависимост от учителя и неговата подготовка и мотивация за работа. Проектното предложение предвижда да бъде анализиране състоянието на целевите образователни институции в това число на техния организационен и функционален капацитет. Ще се осигури информация относно нуждите от обучение на педагогически специалисти работещи в детски градини и училища за повишаване квалификацията им за работа в мултикултурна среда. Ще бъде изследвано състоянието и влиянието на външните и вътрешни фактори върху дейността на детските градини и училищата с фокус към работата в мултикултурна среда. Ще бъдат проведени обучения на учители, директори и други педагогически специалисти от образователните институции - детски градини и училища, партньори по проектното предложение, за работа в мултикултурна образователна среда, които завършват с присъждане на от 1 до 3 квалификационни кредита. Ще се проведат и обучения на педагогически специалисти и образователни медиатори от образователните институции-детски градини и училища, партньори по проектното предложение, за работа в мултикултурна образователна среда, които не завършват с присъждане на квалификационни кредити.
Дейности
  • Дейност: Разработване и актуализиране на стратегии, планове, програми, анализи, препоръки, компетентностни профили и др. на образователната институция за работа в мултикултурна среда, според идентифицираните нужди: През последните години в българското образование се открояват редица проблеми. Сериозен е проблемът свързан с неравенства във възможностите за получаване на качествено образование от гледна точка на социален произход и вид училище. Налице е значима хоризонтална диференциация и дори стратификация между отделните училища в рамките на една и съща образователна степен която не осигурява равенство на образователните възможности и еднакво качество на образованието на децата с различен социален и етнически произход. Не на последно място по значимост са сериозните различия в развитието на образованието в различните статистически райони на страната както и между градовете и селата. Целта на настоящата дейност е да се осигури прецизна информация за институционалния капацитет на целевите детските градини и училища в общините партньори за работа в мултикултурна среда в това число организационна структура кадрови ресурси и квалификация на персонала. Основни задачи в изпълнението на дейността са: - Да се анализира състоянието на целевите образователни институции в това число организационен и функционален капацитет и тяхната специфика, спрямо прилаганите стратегии за развитието на детската градина и училище съобразени с етнокултурните маркери на етническите групи; - Да се осигури информация относно нуждите от обучение на педагогически специалисти работещи на в детски градини и училища партньори, за повишаване квалификацията им за работа в мултикултурна среда и да се подберат конкретни обучения за отделните педагогически специалисти/образователни медиатори в контекста на предварително заложените в проекта тематични области на обучение. Ще бъде изготвен анализ на нуждите от обучение и план за провеждане на обучения за работа в мултикултурна среда. - Да се отчете състоянието и влиянието на външните и вътрешни фактори върху дейността на детските градини и училищата с фокус към работата в мултикултурна среда. Да бъдат отчетени педагогическите условия, спрямо прилаганите етнопсихологически и етнопедагогически подходи на педагогическо взаимодействие. - Актуализиране на стратегиите за развитие на детските градини и училища партньори по проекта. Актуализиране и приложение на програмни системи на детските градини отчитащи спецификата на интеркултурното образование по ДОС ГЗЕИО – 2016 г. Актуализиране на модела на образователна политика на училищата спрямо спецификата на образователните маркери в мултикултурна среда. За съдействие ще бъдат привлечени местни социални служби, услуги в общността (ЦОП представители на Отдел "Образование" в общината като се ще се търси междусекторно сътрудничество. Реализирането на дейността ще се осъществи чрез: 1)Идентифициране на нуждите на училищата и детските градини – партньори по проекта, от подобряване на работата в мултикултурна среда, вкл. оценка на работата на педагогическите специалисти с родителите и с децата, оценка на работата на заинтересованите страни в т.ч. на представителите на маргинализирани общности, на училищното настоятелство; 2) Изготвяне на анализ на нуждите от обучение и план за провеждане на обучения за работа в мултикултурна среда на педагогическите специалисти и директорите в партниращите образователни институции – детски градини и/или училища. 3) Актуализиране и приложение на програмни системи за развитие на детските градини партньори по проекта, отчитащи спецификата на интеркултурното образование по „Държавен образователен стандарт (ДОС)“ „Гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование (ГЗЕИО)“. Актуализиране и приложение на Системите за развитие на училищата партньори по проекта. Актуализиране на модела на образователна политика на училищата спрямо спецификата на образователните маркери в мултикултурна среда. Дейността ще бъде изпълнена съвместно от представители на партньорските организации и „Център за обучение и квалификация“. В тази връзка ще бъде приложен режим „не помощ“ както и Режим на минимална помощ съгласно Регламент (ЕС) № 1407/2013., Договорена стойност: 12 593.12 , Отчетена стойност: 12 592.95
  • Дейност: Провеждане на краткосрочни обучения на учители, директори и други педагогически специалисти за работа в мултикултурна образователна среда: Дейността е една от основните за изпълнението на проектното предложение и критерии за допустимост. Основната цел е изграждане на професионално-педагогически компетентности на учителите директори други педагогически специалисти и образователни медиатори за работа в мултикултурна среда. В процеса на идентифициране потребността от умения за работа в мултикултурна среда, бяха установени следните проблеми: - Липса на познаване на моделите и технологиите за работа със семейства от етническите малцинства, които биха повишили родителската отговорност и мотивация за оказване на подкрепа на обучението възпитанието и социализацията на техните деца. - Липса на умения за ефективна работа в посока успешна образователна и социална интеграция с представителите на етническите малцинства, за прилагане на конкретни иновативни подходи методи, средства, както и техники за ефективна работа с родителите. За справянето с установените проблеми на преден план излязоха следните необходимости: - Подпомагане на учителите в насочване към прилагането на гъвкава, мобилна и адекватна стратегия за пълноценно взаимодействие между семейството и образователната институция, като условие за организиране на иновативен възпитателно-образователен процес и качество на обучение в предучилищна възраст; - От познания и развиване на умения, които спомагат за повишаване на личностната ефективност; - От подобряване на самоконтрола върху емоционалното си състояние на учителите тъй като работата им е свързана с усилена комуникация, повишени равнища на стрес или с отговорности справянето с които оказва въздействие върху емоциите им; Установено е че педагогическите специалисти имат потребност от повишаване на квалификацията чрез дейности по проекта за: - Професионално израстване и осигуряване съответствие между потребностите на образователната система, по отношение на работа в мултикултурна среда; - Утвърждаване на професионалната компетентност на учителите като гарант за съдържателен и качествен образователен процес; - Осигуряване на равни възможности за професионално развитие на педагогическите специалисти чрез включването им във форми на продължаваща квалификация; - Адекватност на обучението – при отчитане потребностите от обучение на образователните медиатори и педагогически специалисти; - Популяризиране на успешни модели и практики на качествено обучение на педагогическите специалисти; Основната цел на дейността ще бъде постигната чрез провеждането на краткосрочни обучения на педагогически специалисти за работа в мултикултурна образователна среда от образователните институции-ДГ и училища, партньори по проектното предложение, както и на образователни медиатори. В рамките на изпълнението на дейността ще бъдат проведени краткосрочни обучения, които завършват с присъждане на квалификационни кредити както и провеждането на краткосрочни обучения, които не завършват с присъждане на квалификационни кредити. Екипът от лектори ангажирани с изпълнението на дейността ще бъде ще бъде воден от проф. Ирина Колева и експерт Лало Каменов. В обхвата на изпълнение на дейността, попадат 383 бр. учители, директори и други педагогически специалисти за работа в мултикултурна образователна среда, както и 15 бр. образователни медиатори. Всички те са представители на 27 бр., държавни и общински училища и ДГ включващи 4142 бр. деца/ученици от които 2556 бр. децата/учениците, чиито майчин език не е български, партньори на „Център за обучение и квалификация“ в изпълнението на дейностите на настоящия проект. Реализацията на дейността е в пряка зависимост от изпълнението на дейност 1 тъй като ще следва изготвения анализ на нуждите от обучение и план за провеждане на обучения за работа в мултикултурна среда. Дейността ще бъде изпълнена в Режим на минимална помощ съгласно Регламент (ЕС) № 1407/2013 на Комисията от 18 декември 2013 година относно прилагането на членове 107 и 108 от Договора за функционирането на Европейския съюз към помощта de minimis във връзка с чл. 107 и 108 от ДФЕС., Договорена стойност: 127 110.23 , Отчетена стойност: 135 401.20

Участващи организации

Партньори
  • Партньор: ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ "СВ.КЛИМЕНТ ОХРИДСКИ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ВТОРО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ ИВАН ВАЗОВ, Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: 136-ТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ЛЮБЕН КАРАВЕЛОВ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "ЩАСТЛИВО ДЕТСТВО", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "СЛАВЕЙЧЕ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "БУКОВЕЦ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "СВЕТУЛКА", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА ЗВЪНЧЕ, Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "СВ. СВ. КИРИЛ И МЕТОДИЙ ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "КАЛИНКА" с.СЕПТЕМВРИЙЦИ, Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА ИРИНА БАЧО КИРОВА, Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ГЕОРГИ САВА РАКОВСКИ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "МЕЧО ПУХ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "СЛЪНЧИЦЕ" гр.ВЪЛЧЕДРЪМ, Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: 147 ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ЙОРДАН РАДИЧКОВ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: СРЕДНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА № 149 "ЗОРНИЦА", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА АПРИЛЧЕ, Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ПЪРВО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ВАСИЛ ЛЕВСКИ", Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ОБЕДИНЕНО УЧИЛИЩЕ "ЙОРДАН ЙОВКОВ" - гр. ПЛОВДИВ, Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "ПАТИЛАНЦИ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "БЪРБОРИНО", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "СЛЪНЦЕ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "ИЗГРЕВ", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ДЕТСКА ГРАДИНА "НЕЗАБРАВКА", Договорена стойност по проекта*: 184.07 , Отчетена стойност: 0.00
  • Партньор: ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ "ХРИСТО БОТЕВ" с.ЗИДАРОВО, Договорена стойност по проекта*: 138.05 , Отчетена стойност: 0.00
Изпълнители Няма
Подизпълнители Няма
Членове на обединение Няма

Забележки:

* Договорената стойност по проекта може да е по-ниска от отчетената поради някоя от следните причини:

  • За физически лица договорената стойност не включва разходите за сметка на работодателя, които са допустим разход и се отчитат по проекта
  • Бенефициентът е отчел разход само с фактура без да е сключен договор с избрания изпълнител
  • Бенефициентът е отчел повторно разходи към УО

** Колоната представя размерът на заявените от бенефициента разходи

Индикатори

Индикатор 1 Дял на педагогическите специалисти, от включените в дейности по ОП, квалифицирани за работа в мултикултурна среда, Мерна единица: %, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 100.00 , Достигната стойност: 100.00
Индикатор 2 Образователни медиатори, включени в обучения по процедурата, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 15.00 , Достигната стойност: 15.00
Индикатор 3 Педагогически специалисти, включени в обучения за работа в мултикултурна среда, Мерна единица: Брой, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 383.00 , Достигната стойност: 388.00
Индикатор 4 Дял на педагогическите специалисти успешно преминали обучения за работа в мултикултурна среда по операцията и останали в същото учебно заведение, Мерна единица: %, Базова стойност: 0.00 , Целева стойност: 95.00 , Достигната стойност: 299.00

Финансова информация

Обща стойност на проекта 143 386.22 EUR
БФП 143 386.22 EUR
Собствено финансиране 0.00 EUR
Общо реално изплатени суми 143 386.21 EUR
Процент на съфинансиране от ЕС 85.00 %

Финансови корекции

Няма

Забележки:

1 Посочената стойност представлява максималния размер на наложената финансова корекция. В зависимост от изпълнението на съответния договор реалният размер на удържаната финансова корекция може да е на по-ниска стойност.

2 Финансова корекция с нулева обща стойност означава, че същата е отменена вследствие на съдебно решение.

Тръжни процедури

Няма намерени тръжни процедури

Забележки:

Всички суми са в евро (EUR) /1 EUR = 1,95583 BGN