• България, Северна и югоизточна България (BG3), Северозападен (BG31), Враца (BG313)

Проектът  "Нов шанс - ново начало" има за цел да изгради условия за по-успешно социално включване на уязвими общности чрез подобряването на достъпа до образование и обучение, което от своя страна ще им осигури по-добра реализация на труда и ще доведе до ограничаване на негативните ефекти от бедността. Основните целеви групи, които ще бъдат включени в настоящото проектно предложение ще бъдат идентифицирани и след това мотивирани за включване в курсове за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за лица, навършили 16 години.

Проектът "Нов шанс - ново начало" има два основни етапа:

Eтап 1 - Идентифициране и мотивация на лицата от целевите групи и популяризиране на необходимостта от повишаване на грамотността - този етап има за цел да идентифицира и предварително да проучи необходимостта от осъществяването на директна подкрепа на лицата от целевите групи. Изключително важен елемент в този етап е провеждането на активна мотивационна дейност и насърчаване на идентифицираните лица с цел повишаване на тяхното желание и лична мотивация за участие в курсове за ограмотяване, придобиване на копметентности и преминаване в по-горна степен на образование, което от своя страна ще доведе да успешно реализиране на пазара на труда. Активната информационна дейност и споделяне на ниво общност, в рамките на настоящия етап, ще допринесе за изграждането на по-ясно разбиране на ползите от образованието.
Етап 2 - Провеждане на курсове за ограмотяване придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за лица, навършили 16 години - след провеждането на активна идентификационна, мотивационна и информационна дейност в рамките на Етап 1, лицата от целевите групи ще бъдат включени в планираните курсове и ще получат необходимите удостоверения за валидиране на тяхната образователна компетентност.

• Дейност: Дейност 1. Реинтегриране в образователната система на лица, навършили 16 години, отпаднали от училище и/или без основно образование, чрез дейности за образователна медиация: В рамките на настоящата проектна дейност имаме за цел да идентифицираме и мотивираме лица, навършили 16 годишна възраст, които да бъдат реинтегрирани в образователната система чрез осъществяването на идентификационна и информационна дейност, подкрепена с изпълнението на активна образователна медиация, която да окаже положително влияние върху тяхната дългосрочна мотивация за бъдещо кариерно и професионално развитие. По време на изпълнение на процесите по идентификация и мотивация на лицата от целевите групи, екипът на Сдружение (У.Т.Р.Е.) планира взаимодействия на няколко основни нива: 1. Активното взаимодействие с представителите на образователните институции, партньори по проекта, което ще допринесе в процеса по предварителна идентификация на лицата от целевите групи. Eдна от основните цели е да надградим резултатите от страна на образователните институции, постигнати в рамките на предните фази на проекта "Нов шанс за успех". 2. Активното взаимодействие с Дирекция "Бюро по труда" на Агенцията по заетостта ще спомогне в процеса по идентификация и повишаване обхвата на лица от целевата група, които да бъдат включени в планираните дейности на проекта, както и след самото приключване на курсовете за възрастни, да бъдат насочени към допълнителни курсове и възможности за заетост, предоставени от бюрата по труда. 3. Активното взаимодействие и ангажиране на медиатори, които ще бъдат избрани чрез външен конкурс от екипа на У.Т.Р.Е., ще послужи като инструмент за повишаване обхвата на лицата, които ще бъдат включени в курсове по ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основно образование. В допълнение на това трябва да отбележим, че описаните нива на взаимодействие по-горе стоят в основната на механизма за идентифициране и мотивиране на целевите групи, който играе съществена роля в процеса на цялостното планиране и изпълнение на проекта. В рамките на Дейност 1, екипът на У.Т.Р.Е. планира изпълнение на следните поддейности: поддейност 1.1. идентифициране на лица от целевите групи чрез проучвания на терен, комуникация с образователните институции, партньори по проекта и координация с отговорни институции, като Дирекции „Бюро по труда“ към Агенцията по заетостта. поддейност 1.2. мотивация на идентифицираните лица от целеви групи за включване в курсове по ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основно образование чрез предоставяне на стипендии за успех на лицата, успешно положили всички изпити и получили удостоверение за начален етап на образование и/или получено удостоверение за клас или степен на основно на образование. В рамките на Дейност 1, екипът на У.Т.Р.Е. планира да изгради ефективен модел на взаимодействие между всички страни в проекта, който да допринесе за изграждането на процес, състваляващ се предимно от успешни стратегии за идентифициране и мотивиране на лица и целевите групи, както и изпълнение на набор от дейности, целящи успешното реинтегриране на лицата, навършили 16 години, отпаднали от училище и/или без основно образование., Договорена стойност: 6 435.12 , Отчетена стойност: 6 432.05
• Дейност: Дейност 2. Курсове за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за лица, навършили 16 години: Настоящата проекта дейност е свързана с организиране и провеждане на курсове за ограмотяване и на курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап. Основната цел на дейността е идинтифицираните лица от целевата група, в рамките на Дейност 1, да бъдат включени в курсове за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование. Дейност 2 се изпълнява само от училищата, партньори в рамките на настоящото проектно предложение, в съответствие с чл.169 от ЗПУО. В рамките на дейността са включени следните поддейности: 2.1. организиране и провеждане на курсове за ограмотяване; 2.2. организиране и провеждане на курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование; 2.3. оценяване и сертифициране на резултатите от проведените курсове; Активното взаимодействие между екипа на Сдружение У.Т.Р.Е. и образователните институции, партньори по проекта, е от изключителна важност за успешното идентифициране на лицата от целевите групи, последващото им включване в курсовете за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап, както и обединяване на усилията по превенция от отпадане на участниците. По отношение на лицата, включени в курсовете за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап, имаме няколко основни приоритети, които са от съществено значение за успеха на дейността като цяло, а именно: 1. Допускането на максимален брой лица до изпит, след като са участвали най-малко 80% в учебните часове и превенция на отпадането на участници; 2. Предоставяне на месечни стипендии на участниците, които имат най-малко 80% участие в учебните часове; 3. Успешно планиране и изпълнение на изпитите на участниците, допуснати до изпит, на база посочените критерии в условията на настоящата процедура; По отношение на коректното изпълнение на поддейностите в рамките на Дейност 2, съгласно чл. 169, ал.2 от ЗПУО, обучението в курсове за ограмотяване и в курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап за лица навършили 16 години, се извършва по програми, утвърдени от министъра на образованието и науката, ориентирани към резултатите от обучението, определени с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка за начален и прогимназиален етап. В тази връзка при планиране и изпълнение на Дейност 2 образователните институции, партньори по проекта, ще приложат разработените в рамките на проект BG05M2OP001-3.004-0001 „Нов шанс за успех“ и утвърдени от МОН учебни планове и учебни програми, адаптирани за възрастни, актуализираната и адаптирана цялостна методология за ограмотяване и обучение на възрастни, актуализирана в частта си за обучение на възрастни за придобиване на компетентности за класовете в прогимназиалния етап и съответните методически материали – работни листове за обучаемите (които могат да се приспособяват от съответното училище по проекта) и наръчници за обучителите. За оценяване на резултатите ще приложат специфичните методи и форми на оценяване съгласно утвърдените адаптирани програми за обучение на възрастни. , Договорена стойност: 140 675.83 , Отчетена стойност: 140 593.75

• Партньор: Основно училище "Георги Стойков Раковски", Договорена стойност по проекта*: 93 885.97 , Отчетена стойност: 93 819.48
• Партньор: Средно училище "Христо Ботев", Договорена стойност по проекта*: 46 789.85 , Отчетена стойност: 46 774.27