• България, Югозападна и южно-централна България (BG4), Югозападен (BG41), София-Област (BG412), Самоков, гр.Самоков

ПГ по туризъм осъзнава важността на социално включване сред всяка част от обществото на България и от над 10 години оказва подкрепа на лица от уязвими групи, предоставяйки им възможност да продължат обучението си и да развият себе си. Ромската общност в община Самоков е голяма. Броят на преждевременно напусналите образователната система е немалък. С настоящото проектното предложение сме насочили усилията си към повишаване участието в различни форми на учене през целия живот на възрастни от уязвими групи, живееещи на територията на община Самоков, за да се компенсира ефектът от преждевременното напускане на училище. Ще работим в сферата на образованието със слабограмотните лица да овладеят основни умения в областта на четенето, математиката, природните науки, базови цифрови и комуникативни умения и по този начин да не са рискова група на пазара на труда.
На лицата от рискови групи ще предоставим достъп до курсове за ограмотяване на възрастни и на подходяща среда за компенсиране на проблемите в грамотността, както и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап в класовете 5, 6 и 7 клас. Завършвайки успешно курсовете и придобивайки степен от образованието, те ще имат възможност за по-добра реализация на пазара на труда на участващите в такива форми. Ще подобрят социалните и комуникативните си умения. Ще усъвършенстват усвояването на нови знания, което ще доведе до повишаване на качеството им на живот. Участието на възрастни в курсове за ограмотяване, както и в курсове за усвояване на учебно съдържание от класове в прогимназиалния етап и получаването на документи за придобити компетентности в рамките на основната образователна степен след успешно полагане на необходимите изпити, ще им даде възможност да продължат образованието си, да се включат в пазара на труда или да продължат обучението си за придобиване на степен на професионална квалификация. Ще предложим и възможност за продължаване във вечерната форма на обучение в гимназията.

• Дейност: Реинтегриране в образователната система на лица, навършили 16 години, отпаднали от училище и/или без основно образование, чрез дейности за образователна медиация : За процеса на реинтегриране в образователната система на лица, навършили 16 години, отпаднали от училище и/или без основно образование, ПГТ ще проведе следните дейности, насочени към образователна медиация: 1. осъществяване на проучвания на терен, обработка на налични данни по места, вкл. от НСИ, комуникация и координация с отговорни институции - Агенцията за социално подпомагане, Дирекции „Бюро по труда“ към Агенцията по заетостта в общинa Самоков , за да бъдат идентифицирани лица от целевите групи; 2. провеждане на персонални консултации, работа в семейството, мотивационни кампании, лектории „добри практики“ и др за мотивация на идентифицираните лица от целеви групи за включване в курсове по ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основно образование, валидиране на резултати от неформалното обучение и информалното учене за придобиване на образователна степен/етап на основно образование 3. провеждане на персонални консултации, работа в семейството, мотивационни кампании, лектории „добри практики“ и др. за мотивация на идентифицираните лица от целеви групи за продължаване на образованието в по-горна образователна степен – първи етап на гимназиално образование – 8-10 клас и втори етап на гимназиално образование – 11-12 клас, 4. създаване и разпространение на информационни материали, дипляни, информационни събития и др.популяризиране на необходимостта от повишаване и насърчаване на грамотността и степените на образование сред целевите групи и привличане на общественото внимание към ползите от повишаването на грамотността като предпоставка за бъдеща заетост., Договорена стойност: 13 550.00 , Отчетена стойност: 8 690.00
• Дейност: Курсове за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за лица, навършили 16 години: 2.1. организиране и провеждане на курсове за ограмотяване; 2.2. организиране и провеждане на курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование 2.3. оценяване и сертифициране на резултатите от проведените курсове: В рамките на дейността ще са проведат курсове за ограмотяване и курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за лица, навършили 16 години, както следва: 1. ще бъде организиран и проведен курс за ограмотяване за общо 85 обучаеми в 2 паралелки; 2. ще бъдат организирани и проведени курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап на основното образование за 5, 6 и 7 клас за 165 обучаеми в 7 паралелки, като завършилите курс по ограмотяване ще могат за продължат в курсове за придобиване на компетентности от прогимназиален етап. 3. по всички учебни предмети в края на обучението ще бъдат проведени изпити за оценяване и сертифициране на резултатите от проведените курсове. Кандидатстване за записване в обучение във вече сформирана група може да се осъществява чрез подаване от съответното лице на документите, както и на: 1. документ за успешно завършен V, съответно VI клас на училищното образование или 2. документ за успешно завършен курс за усвояване на учебно съдържание, предвидено за V, съответно за VI клас, по проект „Нов шанс за успех”, схема за директно предоставяне на безвъзмездна финансова помощ ВG051PO001-4.3-01. „Ограмотяване на възрастни” по ОП РЧР (2007-2013). Кандидатстване за записване след определения срок във вече сформирана група ще може да се осъществява чрез подаване на документите, по изключени Обучението в курсове ще се осъществява по график, определен от директора, във всеки ден от седмицата във времето от 14,30 до 20 часа при гарантиране на нормален учебен процес на учениците от училището и на обучаемите и междудневната и междуседмичната почивка на обучителите. Съгласно чл. 169, ал.2 от ЗПУО обучението в курсове за ограмотяване и в курсове за придобиване на компетентности от прогимназиалния етап за лица навършили 16 години, ще се извършва по програми, утвърдени от министъра на образованието и науката, ориентирани към резултатите от обучението, определени с държавния образователен стандарт за общообразователната подготовка за начален и прогимназиален етап. Ще се прилагат разработените в рамките на проект BG05M2OP001-3.004-0001 „Нов шанс за успех“ и утвърдени от МОН учебни планове и учебни програми, адаптирани за възрастни, актуализираната и адаптирана цялостна методология за ограмотяване и обучение на възрастни, актуализирана в частта си за обучение на възрастни за придобиване на компетентности за класовете в прогимназиалния етап и съответните методически материали – работни листове за обучаемите и наръчници за обучителите. При оценяването на резултатите ще се прилагат методи и форми на оценяване съгласно утвърдените адаптирани програми за обучение на възрастни, като при подготовка на изпитните тестове ще ползваме за образец разработения инструментариум (изпитни задачи, изпитни материали и др.) по проект „Нов шанс за успех“ на МОН по ОПНОИР 2014 – 2020 г., Договорена стойност: 235 190.00 , Отчетена стойност: 216 743.00
• Дейност: Валидиране на резултати от неформалното обучение и информалното учене чрез оценяване и признаване на съответствието между компетентности, придобити чрез неформално обучение и информално учене, и изискванията за завършване на клас, етап или степен от основно образование: Валидирането на резултати от неформалното обучение и информалното учене чрез оценяване и признаване на съответствието между компетентности, придобити чрез неформално обучение и информално учене, и изискванията за завършване на клас, етап или степен от основно образование ще става, като изпитите се организират и полагат по реда на чл.40-43 от Наредбата. В случай, че едно лице не е положило успешно някои от изпитите (оценките от тях са слаб 2) то може да се явява на съответния изпит до успешното му полагане в рамките на проекта, при зачитане на оценките от успешните изпити. Валидирането по дейност 3 може да се осъществява и в рамките на провеждане на междинните/финалните изпити по Дейност 2. Кандидатите следва да опишат броя на изпитите като имат предвид, че в общия случай за всяка група от 20 участници, допуснати до изпит, се организира изискваният брой изпити по Дейност 3 взависимост от потребностите на конкретните участници в процедурата за валидиране). В резултат на успешно положените изпити при валидиране по Дейност 3 се издава удостоверение за валидиране съгласно чл. 168 , ал. 1, т. 1, т. 3, т. 4 и т. 5 (чл.125 от Наредба №11/2016 г.) от ЗПУО по реда на държавния образователен стандарт за информацията и документите. Разходите за дейност 3 се определят в зависимост от броя на заявилите и успешно положили изпитите лица от целевата група, подали заявление за валидиране. За целта в проектното предложение по дейност 3 се планира задължително стойност на индикатор за резултат Р 2322 „Дял на лицата, от включените в дейности по ОП, валидирали знания, умения и компетентности“. Планираната стойност на индикатора следва да отчита дела на лицата, които са получили удостоверения за валидиране на резултати в рамките на Дейност 3 спрямо общия брой на лицата, явили се на изпит за валидиране на резултати по Дейност 3., Договорена стойност: 7 250.00 , Отчетена стойност: 0.00
• Дейност: Подпомагане прехода от образование към реализация на пазара на труда –информиране за представяне на подходящи професии-групови/индивидуални дейности за запознаване с професии; диагностика за определяне и консултиране според придобитото по проекта образование за адаптиране на пазара на труда на местно ниво; посредничество и проследяване при осъществяване на връзката образование – пазар на труда: Дейностите по Дейност 4 ще обхващат следните : - индивидуално и групово информиране за представяне на подходящи професии и видовете подготовка за тях в училищното образование, профили, специалности от професии, динамика и потребности на пазара на труда; - консултиране на обучаемите за участие на пазара на труда, консултиране на обучаемите за осъзнаване на грешки и преодоляването им при избор на образование и професия, консултиране на обучаемите за решаване на вътрешни и външни конфликти, свързани с възможностите за образователна, професионална и личностна реализация - диагностика на обучаемите за определяне на професионалните интереси на представителите на целевите групи, нагласи и подобряване на мотивацията след придобиване по проекта на етап/клас, степен от основното образование; - посредничество и проследяване с оглед подпомагане на лицата от целевата група за самостоятелен и осъзнат избор на образование и/или професия и осъществяване на връзка между училището и пазара на труда включително чрез провеждане на срещи с успешни лица от целевата група от различни професии, интерактивни упражнения, дискусии за планиране след приключване участието в проекта, др. , Договорена стойност: 1 473.00 , Отчетена стойност: 1 440.00