| Обучение по професионална квалификация на 85 заети лица: Фирмата-кандидат предвижда по настоящия проект да проведе обучение за професионална квалификация по част от професията от второ квалификационно ниво на общо 85 заети лица. От тях 60 са със средно образование, т.е. попадат в групата на лица със завършена образователна степен по-ниска от ISCED 4.
Обученията ще се осъществят в съответствие с изискванията на ЗПОО и по професии и специалности включени в СППОО, утвърден от МОН. Чрез обучението включените участници ще придобият квалификация по част от професия, удостоверена със съответния документ съгласно чл. 38, ал. 3 от ЗПОО в следните професии:
Професия "Оператор в текстилно производство" (код 542030), специалност "Плетачно производство" (код 5420303), 300 учебни часа за обучение общо на 85 заети лица.
С това обучение ще се отговори на потребностите на тези служители от придобиване на професионална теоретична подготовка, практическо обучение за всички технологични процеси в плетачното производство, в т.ч. управление и контролиране на машините за подготовка на преждите за плетене, плетачните машини, обработките на готовите продукти и извършване на заключителни процеси (окачествяване, маркиране, пакетиране и сортиране).
Ръководството дефинира потребностите на служителите от придобиване на професионални знания и умения на служителите си, ангажирани с плетачното производство, поради непрекъснатото технологично развитие на машините и процесите при производството, които са наложени от основните партньори и корпоративни клиенти на фирмата за достигане на качество на световно ниво.
След завършване на обучението по специалността "Плетачно производство" обучаваният трябва да умее да управлява машините, включени в производствения процес в плетачното производство и да контролира качеството на произвеждания продукт, като:
- разпознава основните текстилни суровини, знае техните свойства и приложението им в плетачното производство;
- знае технологичната последователност на процесите за подготовка на нишки за плетене, тяхната цел и същност;
- знае технологичните изисквания при изпълнение на операциите при всеки процес;
- умее да контролира и управлява машините при целият производствен процес;
- обяснява принципното устройство и действие на машините, включени в производствения процес;
- работи на машините за подготовка на нишките за плетене, машините за плетене и машините за обработка на плетеното изделие;
- познава видовете плетки, строежа на плетивата, техните свойства и приложението им;
- разчита технологична документация
- оперира с уреди и апарати за извършване на качествен контрол, изпитване и оценка във всеки етап от производството на плетени изделия в съответствие с нормативните изисквания;
- прилага усвоените знания за правилна организация на труда и работното място
Фирменото ръководство също е осъзнало и е амбицирано да осигури надежден и професионално квалифициран работен екип, който да отговори на нарастващите технически и потребителски изисквания за сигурност, надеждност и качеството на предлаганите стоки и услуги.
За по-качествено и по-успешното усвояване на учебният материал, ръководството на фирмата е предвидило да въведе гъвкави форми на заетост по време на обучението.
Чрез посочените по-горе обучения ще се осигури изпълнението на Конкретна цел 2 и ще допринесат за постигането на Основната цел и Конкретна цел 4 на настоящия проект. |
101 541.00
|
98 931.83
|
| Обучение по ключови компетентности на 180 заети лица 1/2: Компанията предлага текстилни услуги и производство на облекло най-основно на корпоративни клиенти от чужди страни.
Анализът на проблемите на целевата група показва, че към момента работният и част от административния персонал в дружеството-кандидат се нуждае от целенасочено обучение, което да осъвремени изпълнението на ежедневните дейности и технологични процеси с различно естество. Необходимостта от обученията се обуславя от потребностите на служителите да притежават умения и компетенции за комуникация и боравене с масово използвания в техническата документация английски език и дигитални умения, свързано с приложните общи и специализирани продукти. Нуждата от подобни обучения е продиктувана и от различната специфика в основната трудова дейност на служителите ангажирани с плетачното производство, а също и за тези, работещи в административната и търговската част за прием на поръчки, договаряне и продажба на фирмените продукти и услуги. Работниците и служителите и в двете направления са дефинирали, като проблемен ефективната им работа недостига на чуждоезикови компетенции и дигитални умения. Те са заявили пред фирменото ръководство желанието си да участват в обучение по "Дигитални умения" и Английски език, поради факта, че ежедневно им се налага да разчитат на помощта и ползват уменията на колегите си в съответните области за да изпълнят персоналните си трудови задачи по разчитане или обработка на документация и технологични процеси.
Успешното изпълнение на дейността ще спомогне на включените в обученията за адаптирането и придобиването на рутина при работа със специфичната терминология и на английски език, ще удължат активната трудова дейност на по-голямата част от заетите, ще увеличат производителността на труда в дружеството и реално ще допринесат за изпълнението на дългосрочните цели за развитие на фирмата-кандидат.
Освен ключовите компетентности, пряко свързани с изпълнение на трудовите задължения на персонала, ръководството идентифицира и нужда от провеждане на обучения по ключова компетентност 5, в т.ч. "Умения за работа в екип", "Умения за решаване на проблеми", "Ефективно управление на времето" и "Управление на стреса на работното място".
1. Обучение по КК5 "Умения за работа в екип":
В обучението ще бъдат включени 30 лица, разпределени в 2 групи. Целта на обучението е да се изградят комуникациите и връзките в стабилни екипи за работа, техните цели, проблеми и тяхното решение, правилна мотивация, междуличностни отношения, конфликти и стратегии за справяне с тях. След завършване на обучението, лицата ще придобият знания и умения за:
•Лидерските стилове и влиянието им върху екипната работа-принципите на въздействие и мотивирането на членовете на екипа
•Същността на конфликтите и начините за справяне с тях
•Ще развият своя инструментариум за екипна ефективност
Обучението ще се проведе за 30 уч.ч.
2. Обучение по КК5 "Умения за решаване на проблеми":
В обучението ще се включат 30 заети лица (разпределени в 2 групи), които ще могат да развият уменията и способностите си за ефективни и точни когнитивно-поведенчески реакции в житейски и професионални ситуации, да изследват личните си проблеми и тези на колегите си и различните начини за тяхното преодоляване и да доразвият личните умения, придобито знание и опита си, като ги приложат към различни комплексни проблемни ситуации, каквито са социалните взаимодействия, конфликтите, воденето на преговори, устояването на групов натиск и т.н.
Някои от основните елементи на обучението ще включват:
-Техники за развитие на алтернативно мислене
-Процес и техники за вземане на решения
-Мотивация
-Самоуправление и самоконтрол и контрол над емоциите
-Социални взаимодействия
-Водене на преговори и решаване на конфликти
Обучението ще се проведе за 30 уч.ч.
продължава в дейност "Обучение по ключови компетентности на 180 заети лица 2/2" |
0.00
|
14 420.00
|
| Обучение по ключови компетентности на 180 заети лица 2/2: 3. Обучение по КК5 "Ефективно управление на времето"
В обучението ще се включат 15 лица (сформирана 1 група) .
Обучението ще помогне на лицата да натрупат знания и умения по следните теми:
-Работа в ограничени условия – променяща се среда, недостиг на време и информация
-Анализ на работното време. Приоритети. Класифициране на работата по важност и срочност
-Създаване на подходяща времева среда
-Съставяне на дългосрочни, средносрочни и краткосрочни планове и ежедневни графици
-Правила на планиране
-Ефективно управление на времето
Обучението ще се проведе за 30 уч.ч.
4.Обучение по КК5 "Управление на стреса на работното място":
За обучението ще се сформират 2 групи от общо 30 лица, които ще придобият следните знания и умения:
• Да се запознаят с ролята, значението и видовете комуникации;
• Да подобрят уменията си за комуникиране;
• Да се запознаят и придобият умения за управление на стреса;
• Да формират умения за преодоляване на стреса;
• Да усвоят техники за преодоляване на комуникативните бариери;
• Да изведат и подредят стъпки за решаване на конфликти и стресови ситуации в екипите;
• други.
Обучението ще се проведе за 30 уч.ч.
5. Обучение по компютърна грамотност и информационно-комуникационни технологии е комплексен процес от теория и практика и обхваща овладяването на основата на съвременните компютърни технологии и възможността за работа с текстове и таблици с най-разпространената операционна система - Windows. В него ще се включат 30 лица, разпределение в 2 групи. Основният курс дигитална компетентност има за цел да даде фундаменталните умения за работа с компютър като:
- Как се намира информация в Интернет пространството;
- Как се обработват документи чрез - въвеждане, форматиране, съхраняване и разпечатване;
- Как се работи с електронни таблици;
- Как се води електронна кореспонденция;
- Как се изготвят презентация за дружеството и за дейност му;
- Как се организират с помощта на софтуер планове и задачи;
- Как се следи за изправността на компютърната система и необходимите мерки да се отстранят лесноразрешими проблеми.
ПРИМЕРНИ ТЕМИ ЗА ОБУЧЕНИЕ
- Информационни технологии;
- Компютърни мрежи, приложен софтуер и хардуер;
- Операционна система и работа с MS WINDOWS;
- Интернет-базирани технологии;
- Работа пакетът MS OFFICE - Word, Excel, PowerPoint;
- Работа с e-mail, основи на създаването на писма в електронна среда;
- Работа с Internet, правила за успешно сърфиране и намиране на информация;
- Работа със специализирани софтуерни продукти.
Обучението ще се проведе за 45 уч.ч.
6. В рамките на тази дейност ще се организира и проведе обучение по Ключова компетентност 2 „Английски език" на различни нива на общо 45 работници и служители. Предварителното проучване показва, че обученията ще бъдат в три групи, съобразно броя на служителите и наличното им ниво на знания и умения съгласно Европейската квалификационна рамка. Обучението ще е с продължителност 300 уч.ч. и три нива на обучение.
При завършени три нива на Английски език, обучаемите лица ще получат следните умения:
- четене
- писане
- говорене
- разбиране
- делова кореспонденция
- граматика
- и др
Успешно завършилите курсовете ще получат сертификат, удостоверяващ придобитите умения по Ключова компетентност, съгласно предвиденото в Насоките за кандидатстване.
За по-качествено и по-успешното усвояване на учебният материал, ръководството на фирмата е предвидило да въведе гъвкави форми на заетост по време на обучението.
С оглед спазването на вече утвърдени добри практики, при провеждането на обучението, изпълнителят и представителите на целевата група, включени в обучение, ще спазват принципите и организацията на обучителния процес, залегнали в Процедурата за организация на дейността и отчетността на доставчиците на обучение, които провеждат обучение за придобиване на ключови компетентности. |
94 727.40
|
25 000.00
|
